下班之后，学生都高高兴兴地回家了，杭州市春晖小学教育集团的运动场地上却掀起了快乐健身的热潮。老师们有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳健身操……一天的疲惫之后，运动一下对老师们来说是最好的放松。

教师团队的成长，来自教师自身健康的生活习惯。据悉，为了成就教师丰富的精神视野和良好的身体素质，杭州市春晖小学教育集团每周四下午 16：00—17：00（学生放学后，教师下班前）作为教师健身俱乐部时间，积极联动学校附近的兄弟学校和单位，进行赛事联谊，运动联谊。

与此同时，集团将硬件建设与系列培训并举，成就教师健康生活基础素养与习惯养成。集团逐年丰富教师健身房设施设备，运用篮球、羽毛球、健身操、乒乓球、舞蹈等教师专业力量，成立教工健身协会，让健身成为老师们的常态福利。成立教工健身协会不仅是春晖教工之家建设需要，也是契合区教育局教师幸福提升工程的需要。

教工健身协会由集团两校党支部联合工会直接领导，下设乒羽、篮球、健身操、长跑4个俱乐部，搭建了老师们健身分享、学习交流平台。老师们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的俱乐部进行活动，极大掀起了老师们健身运动的热潮。

相约报名马拉松、群中晒健身数据、健身房中一起流汗，下班后来一场球赛，成为了集团各个健身俱乐部的日常。健身锻炼，使幸福不断充盈在老师们的教育生活之中。“健身俱乐部成为了工作和生活压力的缓释地，是工作和生活的调和品，和大家一起酣畅淋漓的运动的时候真幸福”，一位老师由衷感叹道。

幸福的教师团队，才能为学生创生更多的幸福。教师可持续的专业化发展和有品质的生活，是学校教育的基础底色。运动健身，强调共同坚持与自觉修为相结合，成为了杭州市春晖小学教育集团教师的基本生活习惯，成就了教师健康生活习惯的重要抓手。